現在很多朋友會(huì )學(xué)習韓語(yǔ)，除了是因為喜歡韓劇韓綜，也有留學(xué)、就業(yè)的需求。但是學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)會(huì )有很多比較難的地方，接下來(lái)我們詳細了解一下。

韓語(yǔ)難學(xué)的地方在哪里?

1、發(fā)音不準

①收音的發(fā)音

在我們漢語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有收音，但是韓語(yǔ)中有收音，并且不同于英語(yǔ)的爆破音發(fā)音，所以不熟練的同學(xué)會(huì )覺(jué)得收音的發(fā)音很難，容易把它漏掉不讀或者讀錯。

②發(fā)音時(shí)氣流的強弱掌控

韓語(yǔ)中根據聲音的強弱有這樣的分類(lèi)：松音、送氣音、緊音，比如? ? ?，這三個(gè)發(fā)音的氣流就是由弱到強。氣流強弱的掌控比較難，別的語(yǔ)言中很少見(jiàn)，我們中國的學(xué)生在發(fā)音時(shí)比較容易把發(fā)音輕柔的音讀成比較重的緊音。

2、語(yǔ)調不自然

在學(xué)會(huì )發(fā)音后，外國人和本國人發(fā)音比較大的差異就是語(yǔ)音語(yǔ)調了。具體表現是，雖然可以完整地說(shuō)出整個(gè)句子，但是句子的停頓位置、升降調卻不夠準確，在韓國人聽(tīng)起來(lái)非常不自然。

漢語(yǔ)有四個(gè)聲調，每個(gè)單詞都有明確的聲調規定，但是韓語(yǔ)沒(méi)有這樣的聲調規范，而是有著(zhù)它“約定俗成”的語(yǔ)調，并且不同的語(yǔ)調會(huì )代表不同的語(yǔ)氣，傳達不同的情感信息。

比如“?? ?”這句話(huà)，根據語(yǔ)音的長(cháng)短、語(yǔ)調的升降，可能會(huì )成為疑問(wèn)句的“?? ???”，也可能表達命令句的“?? ??.”，還可以表示陳述的語(yǔ)氣“?? ??.” 。

3、敬語(yǔ)搞不懂

韓國人非常重視人與人之間的禮節，這也體現在韓語(yǔ)的語(yǔ)言中。在對話(huà)中，會(huì )根據年齡、親疏關(guān)系、職位等標準，確定是否使用敬語(yǔ)。

很多同學(xué)在通過(guò)韓劇或者韓綜學(xué)習韓語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)的比較多的是非敬語(yǔ)，由于非敬語(yǔ)的句子相對于敬語(yǔ)來(lái)說(shuō)句子相對簡(jiǎn)單、易學(xué)，不少同學(xué)都能說(shuō)上幾句。

不過(guò)一定要清楚，這些非敬語(yǔ)需要謹慎使用。比如，我們經(jīng)常聽(tīng)到的句子“??(mi an)”，表示道歉，但是這句話(huà)只能對自己的朋友或者晚輩說(shuō)， 如果在需要使用敬語(yǔ)的情況下使用了非敬語(yǔ)，會(huì )被認為非常沒(méi)有禮貌。

以上是我們中國學(xué)生在學(xué)習韓語(yǔ)時(shí)的一些難點(diǎn)，這也提醒大家一定要在學(xué)習韓語(yǔ)的過(guò)程中注意發(fā)音的練習，把基本的元音、輔音和收音發(fā)準確，多聽(tīng)、多練，使語(yǔ)調盡量自然，也要注意敬語(yǔ)與非敬語(yǔ)的區分，了解了這些難點(diǎn)在學(xué)習的時(shí)候就要尤其注意啦!